Запомни!
Пиши с одной Н:
прощёное воскресенье, непрошеный гость, незваный гость, гостиный, гостинец, гостиница, гостиная, златокованый, посажёный отец, названый брат, ветреный, конченый человек, приданое, мудрёный, ряженый, смышлёный, юный, румяный, пьяный, пряный, бешеный, рдяный, рьяный, свиной, жёваный, кованый, клёваный, вареник, драник, труженик, мученик, труженица, мученица, серебряник, бессребреник, масленица, костяника, пудреница, ольшаник, путаница, торфяник, длина, истина.
Как работать во время карантина
Страна не была готова к всеобщему карантину. Так вышло, что у нас в этих обстоятельствах оказался опыт, который так необходим сейчас многим преподавателям. По многочисленным просьбам мы создали курс о том, как учить дистанционно.С 25 марта мы начинаем серию обучающих вебинаров для преподавателей о дистанционном обучении. Вход свободный. Просто заходите на сайт, авторизуйтесь и присоединяйтесь к вебинарам. Ссылки будут появляться на главной странице сайта.
Мы постараемся добавить в этот курс ещё несколько занятий. Пока расписание такое:
25 марта, в 16 ч. - Юлия Фишман. Стратегия дистанционного обучения. Обсуждение.
26 марта, в 16 ч. - Елена Маханова. Мастер-класс по созданию презентаций и учебных роликов.
27 марта, в 14 ч. - Оксана Беляева и Ксения Кафтаева. Обучение через группу ВК (использование бота для рассылки, способы оформления и подачи материалов, способы приема домашних заданий).
29 марта, в 16 ч. Алла Госсман. Создание электронных тестов.
31 марта, в 15 ч. Алёна Крюкова, директор МАОУ Гимназия №47 г. Екатеринбурга. Как эффективно организовать дистанционное обучение в школе.
1 апреля, в 16 ч. Лариса Дмитриева. Работа с Гуглдокументами на уроках русского языка и литературы.
Перейти на страницу курса "Как работать во время карантина"
Тем временем в Гильдии словесников!
27 марта 2020 г. (пятница) в 15:00 по московскому времени состоится педагогическая лаборатория Гильдии словесников в онлайн-формате.
Тема – самый насущный сюжет этой весны: «Русский и литература в дистанте». С какими трудностями мы столкнулись в первые недели дистанционного обучения? О каких подводных камнях нужно предупредить коллег? Какие вопросы задать публично, чтобы поискать на них ответ? Какие ходы и находки работают? Какие задания «заходят»? Что удалось придумать красивого за это время?
Если вы хотите выступить (с коротким словом, репликой, вопросом, идеей, криком души, сообщением о наработках), пожалуйста, зарегистрируйтесь. От сайта "Могу писать" будет выступление.

