Почему важно помнить прошлое?

• Тематическое направление: Забвению не подлежит
  12.10.2020 21:04:44
  Автор: Кристина

  ---

     Каждый из нас хоть раз в жизни размышлял о том, почему важно помнить прошлое. Конечно, каждый человек ответит на этот вопрос по-своему.
    Я считаю, что людям необходимо помнить о своём прошлом, о прошлом наших предков и о родной стране. К данной теме можно отнести пример о Великой Отечественной войне, память о которой необходимо помнить и передавать из поколение в поколение. Об этом писали многие авторы.
     В правильности моей точки зрения давайте обратимся к произведению Михаила Александровича Шолохова "Судьба человека". Главный герой - Андрей Соколов, прошедший всю Великую Отечественную войну, даже побывал в плену у немцев. До войны у него было всё : дом, семья, дети. Но из-за войны он потерял всё. Казалось, он мог "сломаться" и пасть духом. Понимая, как тяжела утрата близких, герой усыновляет мальчика Ванюшку, у которого война отняла родителей. Андрей Соколов, несмотря на все тягости и невзгоды, нашёл силы жить дальше. Также стоит обратить внимание, что рассказ основан на реальных событиях. Такие истории и судьбы таких добрых и сильных людей необходимо помнить, брать у них пример и учиться чему-нибудь хорошему.  
     Эта же тема рассматривается и в произведении Бориса Полевого "Повесть о настоящем человеке". В нём писатель говорит о Алексее Маресьеве, который прошёл всю войну от начала до конца. Невозможно читать без восхищения о подвиге этого человека. После неудачного воздушного боя с немецкими лётчиками, герою ампутировали ноги. Но несмотря на это, спустя какое-то время, А.Маресьев добился разрешения вернуться в строй. Стал летать на истребителе, спасая родную землю от фашистов. Как и многие другие участники войны. герой достоин уважения. Он является гордостью нашей страны.
     Таким образом, я хочу сделать вывод, зная историю своего прошлого, мы будем трепетно относиться к родине.
  Количество слов - 276

  ---

  Рецензент: Юлия Иванова

  Здравствуйте, Кристина!

  Ваше сочинение не соответствует заявленной теме: ни в тезисе, ни в микровыводах, ни в общем выводе не дается ответ на поставленный в теме вопрос. Вы подменили заданную тему другой, рассуждаете не  о том, почему важно помнить о прошлом, а о том, как война влияет на людей и какие подвиги были совершены. Подмена темы приводит к оценке "незачет".
  

  В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

  К1 (соответствие теме) + 0 балл.

  К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

  Анализ поверхностный, нелогичный, связь с темой слабая:

  Как и многие другие участники войны. герой достоин уважения. Он является гордостью нашей страны.

  К3 (логика и композиция) + 0 балл

  Грубые нарушение в тезисно-доказательной части.

  Заключение не вытекает из рассуждения:
  

  Таким образом, я хочу сделать вывод, зная историю своего прошлого, мы будем трепетно относиться к родине

  Во вступительной части Вы пишите о необходимости помнить прошлое (но не объясняете, почему надо помнить) , а в заключение ведёте речь об истории  прошлого и трепетном отношении к Родине.
  
  Также есть заимствования из Интернета:

  Понимая, как тяжела утрата близких, герой усыновляет мальчика Ванюшку, у которого война отняла родителей.

  Андрей Соколов, несмотря на все тягости и невзгоды, нашёл силы жить дальше.

  
  Сочинение должно быть написано самостоятельно.

  Ошибки

  К 4 (речь)+ 1 балл

  Есть речевые ошибки.

  Каждый из нас хоть раз в жизни размышлял о том, почему важно помнить прошлое. Конечно, каждый человек ответит на этот вопрос по-своему.

  Повтор слова каждый в предложениях.
  

  Я считаю, что людям необходимо помнить о своём прошлом, о прошлом наших предков и о родной стране

  Получилось, что надо помнить о прошлом и помнить о родной стране. Не совсем понятно, что именно Вы имеете в виду.
  

  память о которой необходимо помнить

  Это тавтология -необоснованное повторение однокоренных слов.
  

  К данной теме можно отнести пример о Великой Отечественной войне

  Ошибка управления: пример чего-то или чему-то. Правильно: пример Великой Отечественной войны
  

  Также стоит обратить внимание, что

  Ошибка управления: уделять внимание проблеме – обращать внимание на проблему – усилить внимание к проблеме. Правильно: обратить внимание на то,что
  
  

  До войны у него было всё : дом, семья, дети. Но из-за войны он потерял всё.

  Повтор в предложениях слова всё.
  

  брать у них пример

  Правильно: брать пример с кого-то, взять пример с кого-то.
  
  

  В правильности моей точки зрения давайте обратимся

  Неправильно оформлено предложение: либо  в правильности точки зрения убеждает литература, либо  в качестве доказательства давайте  обратимся к литературе.  
  
  

  Ошибки

  К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 4

  Орфография

  из поколение в поколение

  из поколениЯ в поколение
  

  Пунктуация

  Как и многие другие участники войны. герой достоин уважения

  Здесь нужна запятая перед героем, а не точка.
  

  Таким образом, я хочу сделать вывод, зная историю своего прошлого, мы будем трепетно относиться к родине.

  После вывода надо ставить двоеточие, так как далее следует изложение  факта.

  Грамматика

  говорит о Алексее Маресьеве

  Говорит ОБ Алексее Маресьеве

  Итак, Кристина, , ваше сочинение оценивается на «незачет», нужно потренироваться писать в соответствии с заданной темой и следить за логикой изложения.

  Удачи!

  Баллы по критериям К1: 0; К2: 1; К3: 0; К4: 1; К5: 1;
  Итоговый балл - 0 Незачёт