Запомни!

Пиши с одной Н:
прощёное воскресенье, непрошеный гость, незваный гость, гостиный, гостинец, гостиница, гостиная, златокованый, посажёный отец, названый брат, ветреный, конченый человек, приданое, мудрёный, ряженый, смышлёный, юный, румяный, пьяный, пряный, бешеный, рдяный, рьяный, свиной, жёваный, кованый, клёваный, вареник, драник, труженик, мученик, труженица, мученица, серебряник, бессребреник, масленица, костяника, пудреница, ольшаник, путаница, торфяник, длина, истина.

На главную страницуГлавнаяСочинение итоговое

Может ли любовь нести человеку несчастье ?

  • Тематическое направление: 1.2 Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом
    27.10.2022 21:59:50
    Автор: Мария Петрова

    Любовь - это такое чувство, которое выражается в желании сделать другого человека счастливым, быть всегда рядом с ним, заботиться о нем, оградить от всех невзгод. Однако для одних любовь – это счастье, а для других – трагедия. Чувства, которые испытывает человек, не всегда бывают взаимными.  Тогда безответно влюбленный человек испытывает боль и душевные страдания. Любовью нужно делиться и от того, что любовь бывает некому подарить, человек  обрекает себя на разочарование.
    На страницах художественных произведений тема несчастья в любви поднимается очень часто. Вспомним роман У. С. Моэма «Узорный покров». Автор показывает, как нежно и безумно Уолтер Фейн, бактериолог и врач, любит свою жену Китти. Уолтер трепетно относится к жене, старается угодить ей, сделать ее жизнь максимально комфортной и счастливой. Герой делает все, чтобы жена полюбила его, ведь он прекрасно знает, что Китти вышла замуж за него не «по любви», а из-за отчаяния от того, что «поджимали сроки». А потом Уолтер узнает, что жена изменяет ему с губернатором Чарли. Так как герой работает доктором, он решает уехать в маленький городок в Гонконге, где бушует эпидемия холеры. Никто не соглашается отправиться туда, так как понимает, что это означает «верную смерть».  Уолтер уезжает в отдаленный китайский городок, так как ему уже нечего терять. Он весь уходит  в работу, чтобы забыть боль от разочарования, которое принесла ему семейная жизнь. Так писатель в романе приходит к выводу, что напрасные надежды героя о взаимной любви не соответствуют реальному сценарию жизни. Этот самообман приводит к страданиям.
    Можно вспомнить и другое произведение, в котором героиня испытывает жестокости любви. Так, например, в повести В. К. Железнякова «Чучело» Лена Бессольцева, перейдя в новый класс, заводит дружбу с самым популярным мальчиком Димой Сомовым. Это вызывает насмешки и недоброжелательное отношение к ней со стороны одноклассников.  Дима тоже подвергается угрозам и запугиванию, и в конечном итоге предает дружбу с Леной. Он проявляет трусость и пренебрегает отношениями с Леной во имя своего спокойствия и статуса быть принятым в классе.  Автор показывает, как прекрасное, еще зарождающееся детское чувство влюбленности приносит Лене боль и разочарование. Предательство самого близкого для нее Димы Сомова, а также жестокость окружающих полностью разрушают надежды и любовь  и делают героиню несчастной. Не сумев справиться с обидой и болью, Лена вместе с дедушкой уезжает из города. Как мы видим в повести, автор воплотил проблему крушения зарождающихся чувств. Малодушие и трусость губят прекрасное светлое чувство любви и приводят к разочарованию и потери доверия к людям.
    Все приведенные аргументы убеждают нас в том, что наивно строить отношения и надеяться на взаимность там, где нет любви и уважения. Подлость и отсутствие дружбы в отношениях приводят к трагическим последствиям и разрушению надежд.  Благодаря творчеству, отражающему драму любовных отношений, мы понимаем, что любовь должна быть взаимной и способной перенести вся тяготы и испытания. А в противном случае, любовь может принести лишь разочарование и сделать человека несчастным.
    Количество слов - 454

    Рецензент: Марина Волкова

    Здравствуйте, Мария!

    Работа соответствует требованиям, предъявляемым ФИПИ к итоговому сочинению. Вы взяли для аргументации интересные произведения.

    В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

    К1 (соответствие теме) + 1 балл

    Сочинение соответствует теме. Ответ на вопрос, представленный в теме, дан.

    К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

    Произведения для аргументации подобраны верно. Вы показываете знание текстов. Много пересказа — старайтесь, чтобы аналитическая часть увеличивалась. Обратите внимание на кавычки: Вам часто хочется их ставить беспричинно.
    Фамилия автора повести «Чучело» — ЖелезнИков. Вы допустили фактическую ошибку.

    К3 (логика и композиция) + 1 балл

    Вы знакомы с композицией ИС. Обращу Ваше внимание на логические ошибки.

    Любовь - это такое чувство, которое выражается в желании сделать другого человека счастливым, быть всегда рядом с ним, заботиться о нем, оградить от всех невзгод. Однако для одних любовь – это счастье, а для других – трагедия.
    Алогизм
    1 и 2 предложения противоречат друг другу

    Любовью нужно делиться и от того, что любовь бывает некому подарить, человек  обрекает себя на разочарование.
    Что значит НЕКОМУ? Любовь можно и не людям дарить, было бы желание её давать. Логически уязвимое высказывание: Вы уверены, что именно по этой причине возникает разочарование?
    Этот самообман приводит к страданиям. Микровывод?
    Можно вспомнить и другое произведение, в котором героиня испытывает жестокости любви.
    Нет микровывода после первого аргумента. Нужно вернуться к ключевым словам темы.
    Вывод повторяет вступление: мысль не развивается. Вывод = обобщение, подведение итогов, а не повтор.

    К4 (речь) + 1 балл

    Любовь - это такое чувство, которое выражается в желании сделать другого человека счастливым, быть всегда рядом с ним, заботиться о нем, оградить от всех невзгод. Однако для одних любовь – это счастье, а для других – трагедия. Чувства, которые испытывает человек, не всегда бывают взаимными.  Тогда безответно влюбленный человек испытывает боль и душевные страдания. Любовью нужно делиться и от того, что любовь бывает некому подарить, человек обрекает себя на разочарование.
    На страницах художественных произведений тема несчастья в любви поднимается очень часто.
    Повторы

    Автор показывает, как нежно и безумно Уолтер Фейн, бактериолог и врач, любит свою жену Китти. Уолтер трепетно относится к жене, старается угодить ей, сделать ее жизнь максимально комфортной и счастливой. Герой делает все, чтобы жена полюбила его, ведь он прекрасно знает, что Китти вышла замуж за него не «по любви», а из-за отчаяния от того, что «поджимали сроки».
    Повтор слова ЖЕНА
    Почему стоят кавычки? Нет переносного значения. «Поджимали сроки», — так говорят, имея в виду другое обстоятельство, чем у героини Моэма.
    Так писатель в романе приходит к выводу, что напрасные надежды героя о взаимной любви не соответствуют реальному сценарию жизни. Этот самообман приводит к страданиям.
    ЭТОТ — какой? Самообман кого: героя или автора? От неверного употребления указательного местоимения родилась двусмысленность.
    Так, например, в повести В. К. Железнякова «Чучело» Лена Бессольцева, перейдя в новый класс, заводит дружбу с самым популярным мальчиком Димой Сомовым. Это вызывает насмешки и недоброжелательное отношение к ней со стороны одноклассников.
    ЭТО — что: поступление Лены в новый класс или дружба с Димой? Неверное употребление личного местоимения.
    Дима тоже подвергается угрозам и запугиванию, и в конечном итоге предает дружбу с Леной. Он проявляет трусость и пренебрегает отношениями с Леной во имя своего спокойствия и статуса быть принятым в классе.  Автор показывает, как прекрасное, еще зарождающееся детское чувство влюбленности приносит Лене боль и разочарование.
    Повтор
    автор воплотил проблему крушения зарождающихся чувств
    Попытка сказать красиво, но получилась лексическая несочетаемость. Замените на «крушение надежд», «разрушение чувств».
    Все приведенные аргументы убеждают нас (лишнее слово) в том, что наивно строить отношения и надеяться на взаимность там, где нет любви и уважения. Подлость и отсутствие дружбы в отношениях приводят к трагическим последствиям и разрушению надежд.  Благодаря творчеству, отражающему драму любовных отношений, мы (кто это?) понимаем, что любовь должна быть взаимной и способной перенести вся тяготы и испытания. А в противном случае, любовь может принести лишь разочарование и сделать человека несчастным.
    Повторы
    «Повисшие слова» (мы, нас) лучше убрать: они ни на кого не указывают.
    любовь должна быть взаимной и способной перенести вся тяготы (чего?) и испытания.

    Благодаря творчеству (кого?), отражающему драму любовных отношений
    Пропуски слов

    К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 4

    Орфография

    Пунктуация

    Любовью нужно делиться ЗПТ и от того, что любовь бывает некому подарить, человек  обрекает себя на разочарование.
    СПП
    Дима тоже подвергается угрозам и запугиванию, и в конечном итоге предает дружбу с Леной.
    Лишняя ЗПТ при однородных членах с союзом И.  
    А в противном случае, любовь может принести лишь разочарование и сделать человека несчастным.
    Лишняя ЗПТ

    Грамматика

    доверия к людям
    предлог лишний
    Пропуск слова

    Общий вывод по работе

    Итак, Мария, Ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над микровыводами и общим выводом. Обратите внимание на повторы: их много. Черновик читайте вслух, это поможет речевые ошибки уловить.

    Удачи!


    Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
    Итоговый балл - 5 Зачёт

Возврат к списку