Согласны ли вы с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна?

• Тематическое направление: Добро и зло
  26.11.2019 22:46:27
  Автор: Анастасия

  ---

  Ильин Илья
  
  Согласны ли вы с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна? Конечно, каждый человек может по-своему ответить на этот вопрос. На мой взгляд, истинная доброта проявляется тем, что ты по-настоящему стараешься помочь любому человеку, ничего не требуя взамен. В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.
  
  Тема истинной доброты раскрывается в произведении Распутина «Уроки французского». Автор повествует об отношениях между учеником и учительницей. Главный герой произведения учился в начальной школе, в деревне, и, чтобы учиться дальше, ему пришлось переехать в город. Писатель заостряет наше внимание на действиях мальчика в городе. Тут он познакомился с обществом, в котором постоянно играли в игры на деньги и вместо того, чтобы тратить деньги на своё пропитание, он тратил их на игры. Затем автор показывает, к каким последствиям привело: на одних из игр мальчика избили. Это заметила учительница французского языка и провела беседу. На следующий день ученик получает посылку, в которой была пачка макарон, соль, несколько плиток гематогена. В последствии главный герой догадался, что прислала ему сама учительница, и вернул ей то, что она отправляла ему. Учительница, пытаясь как-нибудь помочь ученику, решила проводить уроки на дому, но мальчик всячески сбегал. Поэтому учительница решила проводить с ним уроки, играя в игры на деньги. Она всячески поддавалась ему. В итоге за этим занятием их застал директор школы. Учительницу ученик больше не видел, а только получал посылку с пачками макарон. Таким образом, это отличный пример для доказательства моей точки зрения: учительница всеми силами старалась помочь бедному ученику и, чтобы не задеть его гордость, решила проводить с ним уроки, играя в игры на деньги. Следовательно, мы можем прийти к выводу, что учительница французского языка проявила истинную доброту по отношению к своему ученику, ничего не взяв взамен.
  
  Для правильности своего суждения я могу привести второй пример, обратившись к художественной литературе. Так, в произведении Достоевского «Преступление и наказание» затрагиваются много тем, но мы возьмём отрывки, где присутствует тема истинной доброты. Автор повествует об отношениях Раскольникова и семьи Мармеладовых. После каждого визита Раскольникова к Мармеладовым, он оставлял им деньги,
  
  несмотря на своё финансовое положение. Таким образом, это тоже может являться отличным примером бескорыстности истинной доброты.
  
  Подводя итоги сказанному, я согласен с утверждением, что несмотря на своё финансовое положение. Таким образом, это тоже может являться отличным примером бескорыстности истинной доброты.
  
  Подводя итоги сказанному, я согласен с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна.
  Количество слов - 381

  ---

  Рецензент: Елена Дудина
  Илья, ваше сочинение иллюстрирует русскую народную поговорку: "Начал за здравие, кончил за упокой". Эта поговорка означает, что иногда дело, которое начинается очень хорошо, заканчивается плохо. Так и у вас. У меня возникло ощущение, что вы куда-то побежали, при этом сочинение нужно было дописать, и вы дописали наспех, даже не удосужившись хотя бы на один раз перечитать написанное.
  
  Композиция текста непропорциональна: второй и третий абзацы неравноценны по объему. Третий абзац не может быть засчитан в качестве литературного примера, так как в нем лишь упоминается произведение, а его глубокий анализ отсутствует. Во втором абзаце, наоборот, слишком много излишних подробностей, перегружающих текст, мешающих восприятию логики рассуждения. Вывод скомкан и повторяет тезис.
  
  Обратите внимание на другие ошибки.
  

  На мой взгляд, истинная доброта проявляется тем, что ты по-настоящему стараешься помочь любому человеку, ничего не требуя взамен.

  Проявляться тем - грамматическая ошибка. Правильно: проявляться в том, что...
  
  

  Тема истинной доброты раскрывается в произведении Распутина «Уроки французского». Автор повествует об отношениях между учеником и учительницей. Главный герой произведения учился в начальной школе, в деревне, и, чтобы учиться дальше, ему пришлось переехать в город. Писатель заостряет наше внимание на действиях мальчика в городе. Тут он познакомился с обществом, в котором постоянно играли в игры на деньги ЗПТ и вместо того, чтобы тратить деньги на своё пропитание, он тратил их на игры. Затем автор показывает, к каким последствиям ЭТО привело: на одних из игр мальчика избили. Это заметила учительница французского языка и провела беседу (с кем? с хулиганами? о чем? Непонятно). На следующий день ученик получает посылку, в которой была пачка макарон, соль, несколько плиток гематогена. В последствии главный герой догадался, что прислала ему сама учительница, и вернул ей то, что она отправляла ему. Учительница, пытаясь как-нибудь помочь ученику, решила проводить уроки на дому, но мальчик всячески сбегал. Поэтому учительница решила проводить с ним уроки, играя в игры на деньги (ничего подобного!). Она всячески поддавалась ему. В итоге за этим занятием их застал директор школы. Учительницу ученик больше не видел, а только получал посылку с пачками макарон. Таким образом, это отличный пример для доказательства моей точки зрения: учительница всеми силами старалась помочь бедному ученику и, чтобы не задеть его гордость, решила проводить с ним уроки, играя в игры на деньги. Следовательно, мы можем прийти к выводу, что учительница французского языка проявила истинную доброту по отношению к своему ученику, ничего не взяв взамен.

  Синим цветом выделены детали, которые перегружают текст. Красным - речевые и фактические ошибки.
  Речь бедная, однообразная, постоянные повторы, нарушения лексической сочетаемости.
  
  

  Для правильности своего суждения я могу привести второй пример, обратившись к художественной литературе. Так, в произведении Достоевского «Преступление и наказание» затрагиваются много тем, но мы возьмём отрывки, где присутствует тема истинной доброты. Автор повествует об отношениях Раскольникова и семьи Мармеладовых. После каждого визита Раскольникова к Мармеладовым, он оставлял им деньги, несмотря на своё финансовое положение ( а какое у него было финансовое положение? непонятно). Таким образом, это (что это?) тоже может являться отличным примером бескорыстности истинной доброты. Подводя итоги сказанному, я согласен с утверждением, что несмотря на своё финансовое положение. (что это? о чем это предложение? где его грамматическая основа?) Таким образом, это тоже может являться отличным примером бескорыстности истинной доброты. Подводя итоги сказанному, я согласен с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна.

  Для правильности своего суждения - пропущено важное по смыслу слово доказательство: для доказательства правильности своего суждения...
  
  Илья, написать нормальное сочинение на скорую руку не получится.
  
  
  
  Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 0; К4: 0; К5: 1;
  Итоговый балл - 3 Зачёт